Eksperci od szczegółów

Cel: umiejętność porównywania i dostrzegania szczegółów oraz oceny ob­razów. Przebieg: uczniowie porównują dwa obrazy o tej samej tematyce (np. biblijnej: co jest wspólnego? co różni te obrazy?), rozmowa na temat tych obra­zów (treści, jakości). Pomoce: dwa obrazy (można także wykorzystać slajdy czy folie). Wskazówki: wariant – porównanie tekstu biblijnego z obrazem. Czas – 10-30 minut. Wiek uczniów – od 7 lat.