Wczucie się w sytuację

            Można wykorzystać tylko do niektórych tekstów biblijnych.

            Dla dzieci: Przed przeczytaniem tekstu wprowadza się dzieci w sytuację bohaterów, zanim doświadczyli oni jeszcze działania Boga. Np. „Niewidomy” – zabawa – pytania: „Jaki to kolor?” – cel: przeżycie, co to znaczy być niewidomym, jak wielkim darem jest wzrok.

            Dla starszych: przeczytanie tekstu i napisanie opowiadania zaczynającego się od słów „Ja jestem niewidomym (trędowatym, opętanym, bogatym młodzieńcem...)”. Sugestia, aby zwrócili uwagę, czego doświadczają przed spotkaniem z Jezusem, co zmienia się podczas spotkania, jak czują się po spotkaniu.