ZACZAROWANY OŁÓWEK (B. Kowalska, Pierwsze zbiórki w nowo założonej gromadzie zuchowej)

 

Cel: - uczy samodzielności myślenia

Dziecko „sięga” do wyobraźni

Uczestnicy: dzieci młodsze, grupa 10 – 20 osobowa

Pomoce: długopis

Przebieg: Prowadzący zabawę pokazuje długopis. Nie jest to zwykły długopis, lecz zaczarowany. Może się zamieniać w różne przedmioty. Za chwilę każde dziecko zaczarowuje go w coś innego np. Kasia w łyżkę i pokazuje jak miesza w garnku. Jacek w szczoteczkę do zębów, Ala w ścierkę, Ewa w odkurzacz.

Wskazówki: w taki sposób dzieci uświadamiają sobie jakie obowiązki mają w domu.

 

Opr. Aleksandra Pabjanek